【内容紹介】
子どもは母語を覚えるとき、辞書を使うことはできません。
では、どうやって「ことばの意味」を知るようになるのでしょうか。
周囲の大人が指さしながら教えるのだろうと思うかもしれませんが、実はそんなに単純なことではありません。
一方、辞書の執筆者や編集者は「ことばの意味」をどのように探り出し、辞書を作っているのでしょうか。
子どもと辞書編集者がそれぞれどうやって「ことばの意味」をつくっていくのか、そのやり方にどんな違いや共通点があるのかを、心理学者の今井むつみさんと『広辞苑』編集部の平木靖成が語り合います。
【講師紹介】
今井むつみ（いまいむつみ）
心理学者。慶應義塾大学環境情報学部教授。
1994年ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。
著書に『英語独習法』、『ことばと思考』、
『学びとは何か―〈探究人〉になるために』、
『言語と身体性』（共編著）、『ことばの発達の謎を解く』、
『親子で育てることば力と思考力』、
『言葉をおぼえるしくみ―母語から外国語まで』（共著）、
『新 人が学ぶということ―認知学習論からの視点』などがある。
こうじえん・だい・がく【広辞苑大学】
誰もが表現者といえるこの時代。
広辞苑を通して新たな文化や価値観に触れ、ことばのおもしろさを知り、もっと自由な表現を発見できる場。
それが、広辞苑大学です。
様々なフィールドの第一線で活躍するプロフェッショナルたちを講師に招き、今までにない多様な切り口の講座で、まだ多くの人々が気づいていないことばの可能性を浮き彫りにしていきます。
広辞苑大学で、あなたも新しい自分と出会ってみませんか。
【チケット詳細】
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